Совет школы

Совет школы осуществляет следующие функции

Направления взаимодействия  Совета школы с участниками образовательных отношений.

Взаимодействие с   родительским комитетом школы.

Предмет взаимодействия:

1. изучение образовательного заказа родителей, учащихся, местного сообщества;
2. привлечения внебюджетных средств (подготовка школы к новому учебному году, обеспечение учебниками);
3. организация и проведение традиционных школьных и  районных  мероприятий (субботников, праздничных концертных программ, акций, месячников,  Дней здоровья и т. д.);
4. осуществление профориентационной  работы;
5. рассмотрение жалоб учащихся, родителей и педагогов на нарушения их прав;
6. организация совместно с  родительским комитетом школы работы с детьми из социально неблагополучных семей.

Взаимодействие Совета с педагогическим советом ОО

Предмет взаимодействия:

1. стратегия развития школы;
2. процедура промежуточной и итоговой аттестации;
3. обеспечение условий существования школы в режиме развития,
4. выбор содержания образования (в том числе «школьного», регионального компонентов) и введение новых образовательных программ;
5. выбор учебных пособий, учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями;
6. награждение и поощрение работников школы;
7. подготовка отчета о самообследовании  ОО;
8. годовой календарный учебный график.

Взаимодействие Совета школы  с директором школы.

Вопросы взаимодействия:

1. материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, учебного фонда, оборудование помещений школы;
2. согласование режима работы школы;
3. вопросы жизнеобеспечения взаимодействия (соблюдение лицензионных требований, охрана ОО, выполнение предписаний органов надзора и т. д.);
4. обеспечение безопасных условий и охраны труда, сохранения здоровья школьников;
5. подготовка отчета о самообследовании ОО

Содержание работы Совета школы 

Взаимодействие Совета школы с общественностью:

1. изучение образовательного заказа местного сообщества;
2. решение социальных проблем местного сообщества;
3. привлечение внебюджетных средств;
4. общественное наблюдение за процедурой промежуточной и итоговой аттестации;
5. инициация проведения независимой  оценки качества образования;
6. качества образовательных результатов;